Journal de Bord - 2012-2013 La Malle aux merveilles

Compte-rendu des visites de Bryan dans le cadre du projet « malle aux merveilles » de la Table Ronde du français.

Mardi 26 Mars 2013, Visite du Bonaventura College Marienpoelstraat à Leiden

J’ai commencé ma petite tournée par le Bonaventura College de Leiden, en rencontrant deux classes de 3ème année de niveaux Atheneum et Havo. Les interventions ont porté sur la Francophonie. Les élèves m’ont posé des questions improvisées et la palme de l’originalité revient à une élève curieuse : « combien coûtent tes chaussures ? », s’est-elle pressée de demander. Nul doute que les activités de mai ou juin promettent…

Mardi 2 Avril 2013, Visite du Wiringherlant College à Wieringerwerf

Ce sont cinq classes à qui j’ai rendu visite ce mardi, à Wieringwerf. Même si je n’avais aucune idée d’où se trouvait ce village avant de m’y rendre, j’ai été agréablement surpris par l’enthousiasme des élèves, surpris eux-mêmes de voir débarquer dans leur école « un vrai Français ». Là encore, la présentation sur la Francophonie a plu et d’après les premières réactions (« ça change des cours habituels ! »), tout va dans le bon sens.

Jeudi 4 avril 2013, Visite du Teylingen College à Noordwijkerhout

Un passage dans un bâtiment magnifique au sein d’une équipe irréprochable. Petits accrocs tout de même puisque j’ai brisé mon œuf fétiche (qui permet aux élèves de se présenter) en le lançant sur le…front d’une élève. Coïncidence ou vengeance opinée je devais assister au cours suivant, médusé, à l’exposé d’une élève nous vantant la recette de notre chère mousse au chocolat à base de…marshmallows. Un sacrilège qui ne m’empêchera pas de revenir !

Vendredi 5 avril 2013, Visite du Maerlant College à La Haye

A l’opposé du bâtiment ultra moderne du Teylingen College, c’est dans un bâtiment chargé d’histoire que les professeurs du Maerlant College ont l’honneur d’officier. Maerlant bon en histoire mais également en géographie puisque c’est là que pour la première fois en quatre visites, le drapeau de Madagascar a été découvert lors du quizz sur la francophonie... Bravo et à bientôt.

Mardi 9 avril 2013, Visite de l'Emmaus College à Rotterdam

Le thème de la francophonie a encore rencontré un franc succès auprès des élèves du jour. Les cinq classes rencontrées se sont toujours révélées studieuses, en particulier au moment de retrouver les paroles des chansons. Malgré tout, un mystère demeure : pourquoi est-ce si difficile de se souvenir du mot jaune ?

Jeudi 11 avril 2013 Visite du Titus Brandsma Lyceum à Oss

« Tu peux nous aider avec les filles ? ». La palme de la question originale revient cette fois aux 3 Gymnasium, avides de conseils. Curieux, en règle générale, les élèves l’ont été. On a même pu se poser des questions compliquées comme : « à quoi ça sert l’amour ? »

Vendredi 12 avril 2013 Visite de l’Isendoorn College de Zutphen

« Tu connais Titeuf ?! », m’étonné-je à voix haute. Et oui, les 2 F ont déjà croisé la route du héros de BD suisse, ce qui rend la suite de l’intervention plus aisée. Et toute la journée l’aura été, aisée, tant tout le monde voulait participer. « J’ai cinquante ans » me déclare une élève, toute fière, en fin de journée. Il est temps de se reposer. Bon weekend !

Lundi 15 avril 2013 Visite du Werkplaats à Bilthoven

En tant qu’école qui privilégie l’esprit créatif et le travail en groupe, le Werkplaats aménage des heures domaine pour le français. C’est durant ce temps imparti que j’ai avec plaisir échangé le rôle d’intervieweur-interviewé, en donnant d’abord les réponses… et en faisant deviner les questions. Un jeu auquel les étudiants se sont prêtés avec fraîcheur et esprit de compétition. Sinon, merci pour le soleil et pourvu qu’il reste !

Mardi 16 avril 2013 Visite du Farel College à Rotterdam

Ah, quelle surprise, le soleil s’en est allé. « La France te manque ? ». Un peu. Le beau temps oui, sans aucun doute. Et toi qu’est-ce que tu préfères aux Pays-Bas ? « Les croquettes ». Pour ma part, j’ai un petit faible dernièrement pour les classes à la fois curieuses et calmes. Comme au Farel College.

Mercredi 17 avril Visite du J. van Oldebarneveld Gymnasium à Amersfoort

Ecrire ses mots préférés pour faire des rimes, rien de mieux pour éviter que son français ne s’abime. Et composer pour ma seconde visite un morceau de rap, est-ce que l’Oldebarneveld en est cap’ ?
Réponse bientôt sur les ondes…

Vendredi 19 avril Visite de l’Amersfoortse Berg à Amersfoort

Retour à Amersfoort mais cette fois sur une petite montagne, à l’opposé de la ville. « C’était super ! », s’exclame une élève de 3 Atheneum. Merci, et ça me fait d’autant plus plaisir que c’est la 8ème heure de cours du vendredi… Une journée intensive traversée par la projection du court-métrage « Les Tuileries », extrait de « Paris, je t’aime ». Un moyen divertissant de souhaiter à tous un bon voyage dans la capitale pour le lendemain.

Lundi 13 mai Visite de Slingerbos / Levant à Harderwijk

L’heure de la rentrée a sonné ! Pas le temps de cogiter, les participants sont survoltés dans cette partie pourtant paisible du pays. Se présenter, écrire des rimes, écouter des chansons et débusquer l’élève mystère dans un « qui est-ce ? » grandeur nature…tout est bon pour canaliser l’énergie ambiante. En espérant revoir cette même dynamique au service des activités prochaines !

Mardi 14 mai Visite de l’OSG West-Friesland à Hoorn

« Plus tôt dans l’année ». A l’unanimité, les représentants des établissements visités regrettent que les interventions aient lieu après les choix d’orientation. Et en effet, à en juger par l’engouement des élèves d’aujourd’hui pour les différents thèmes présentés (francophonie, BD, slam), une visite dès la reprise en janvier par exemple, aurait pu avoir un tout autre impact. En attendant, croisons les doigts et continuons à travailler dans le bon sens !

Mercredi 15 Mai Visite du Marnix Gymnasium à Rotterdam

La journée avait pourtant mal commencé. Perdu dans le labyrinthe d’un Rotterdam en travaux, j’étais finalement soulagé de trouver le Marnix Gymnasium et ses studieux élèves. Auteurs de textes à rimes encourageants et curieux d’en savoir plus sur la francophonie, j’ai eu l’impression de rattraper mon retard en quelques minutes. Vous rappellerez-vous de tout le jour de mon retour ?

Mardi 21 Mai Visite du Farel College à Ridderkerk

La première de mes secondes interventions a donc eu lieu à Ridderkerk, avec des classes de 2 VWO, 2 HAVO et 3 HAVO. Et le temps d’une matinée, j’ai déjà vu autant de classes que d’activités différentes. Le slam a résonné dans la classe des 3 HAVO, sur des sujets libres, Titeuf a trouvé ses voix avec les 2 VWO alors que les 3 HAVO faisaient étalage de leur savoir en matière de francophonie. Tout le monde a ensuite participé de bon cœur aux jeux proposés, dans la bonne humeur bien sûr !

Jeudi 23 Mai Visite du Titus Brandsma Lyceum à Oss

Décidément, cette session d’activités démarre sur les chapeaux de roue ! Les classes rencontrées au Titus ont su faire preuve de rigueur en respectant les consignes données mais n’ont pas oublié d’y ajouter une petite dose d’humour avec, par exemple, le jeu très théâtral de la 3ème Gymnasium au moment de présenter le Maroc.  La 2ème classe a su quant à elle montrer toute son autorité à coup de « silence ! », en français dans le texte. Des professeurs improvisés très impliqués donc, mais également gourmets : preuve en est le moment dégustation avec au menu de la baguette et du boursin (voir photo)… Qui a dit que travail et plaisir ne faisaient pas bon ménage ?

Mardi 28 Visite du Wiringherlant College à Wiriengerwerf

Une journée placée sous le signe du cinéma. Les classes de 3ème année Atheneum et HAVO avaient décidé de nous impressionner avec des spots publicitaires parodiques. A la boutique du Wiringherlant on pouvait ainsi trouver une lessive aux effets douteux,  un hyper manteau hyper original (ou pas), du lait de chèvre tout en chanson ou encore une boule rose magique. D’autres groupes ont choisi d’associer la langue française au vélo, typisch nederlands. Tout un symbole.

Mercredi 29 mai Visite du Marnix Gymnasium à Rotterdam

On avait bien potassé son sujet du côté du Marnix. La francophonie  ou le rap ont trouvé leurs voix au sein de classes de 2 VWO de niveau homogène. Une journée qui est passée très vite, le temps tout de même d’ « inspirer » le professeur qui ne manquera pas de jouer de nouveau avec ses élèves, je l’espère ! La Malle aux merveilles réserve parfois de jolie surprises…

Jeudi 30 Mai Visite du Teylingen College à Noordwijkerhout


Une classe de 2 HAVO, une autre de 3 VMBO, une de 3 VWO et une exception avec les 4 HAVO… Un programme on ne peut plus hétéroclite qui s’est ressenti à travers la variété des activités proposées. Une présentation avec une nouvelle classe garnie d’élèves curieux pour commencer, avant de voir les 3 VWO en démonstration de leur savoir en francophonie. Puis on a embrayé avec les 3 VMBO, soucieux de bien faire (et qui ont bien fait), avant de voir les 4 HAVO se muer en professeurs, à coups de chansons et d’exercices à trous. La variété et la richesse confondues !

Vendredi 31 mai Visite de l’Amersfoortse Berg à Amersfoort

Moins de variété à l’Amersfoortse Berg mais de très bonnes surprises ! On a appris beaucoup avec les 3 Havo, notamment le plus long mot de la langue française (sauras-tu, lecteur, le retrouver ?). Avec les 3 Atheneum on a surtout créé, et de quelle manière : des odes à la nourriture, des détails de la culture française et parisienne…et jusqu’à des vidéo clips à rendre jalouse la grande MTV ! Malgré de petits couacs techniques en début de journée, le reste des activités a dépassé nos attentes. Des hauts et des bas, c’est la vie !

Mercredi 5 juin Visite du Bonaventura College à Leiden

J’ai eu l’honneur de faire partie du jury du Bonaventura College, accompagné de Mme Trees Aler, et de distribuer es des certificats de français bien mérités. Les élèves de 3 HAVO et de 3 Atheneum ont tous sans exception montré des présentations de qualité bien préparées. Au restaurant « à la française », les clients ont subi la légendaire nonchalance des serveurs de l’Hexagone…les clichés ont la vie dure. L’addition s’il vous plaît !  
Pour en savoir plus, consultez le site de l’école :
http://marienpoelstraat.bonaventuracollege.nl/nieuws/nieuws_item/t/le_francais_cest_cool

6 et 13 juin Visite du Wolfert College à Bergschenhoek

Notre éternel jeune héros à la mèche blonde a encore fait des heureux ! Ses planches de BD ont été remplies à vitesse grand V, par des 2èmes années bien inspirés. Quant à la classe la plus dissipée, elle a su se contrôler le temps d’un jeu interactif pour montrer ses lumières en culture française. Enfin, les 3 HAVO ont lentement mais sûrement prouvé leurs talents d’écriture, en rimes. Bon courage à tous pour le village des langues !

Lundi 10 juin Visite du Werkplaats Kindergemeenschapb à Bilthoven

Titeuf a fait des émules ! Après ma première visite en avril, les enseignants avaient pour la plupart invité les élèves à créer leur propre héros de BD. On a pu découvrir les talents de « Super raisin », des avatars de Donald le canard ou de Mickey mais aussi des héros locaux : Buurman en Buurman, Kud ou Dirk Jan. Et toujours notre petit tour d’horizon des pays francophones. Aujourd’hui au programme : le Sénégal, le Canada, l’Algérie, la Côte d’Ivoire et la Belgique.

Vendredi 14 juin Visite de l’Isendoorn College à Warnsveld

Ca balance à Warnsveld ! Les 2 MAVO et les 3 HAVO nous ont fait l’honneur de raps bien sentis lors de battle intenses…avec pour couronner le tout des grimages tricolores (voir photos) et des casquettes et chaînes en or pour l’effet « gangster » ! Frank Claessen, le photographe de franszelfsprekend, avait bien fait de se déplacer pour l‘occasion (voir photos ci-contre).
En fin de journée, les 2 HAVO se sont présentés individuellement, sur grand écran. Qui a dit qu’il n’y avait pas de stars à Warnsveld ?

Lundi 17 juin Visite de Slingerbos/Levant à Harderwijk

Au jeu du P’tit Bac, les élèves d’Harderwijk sont rois ! Abordé sous tous les angles pour s’adapter aux sujets traités lors de la première visite, ce jeu simple a ravi toutes les classes : 2 MAVO, 3 HAVO et 3 VWO. Les vainqueurs sont repartis avec un diplôme dans leur cartable. Moi, avec la certitude d’avoir offert un bon souvenir, à en juger par les « Merci Monsieur » scandés par tout ce petit monde…

Mardi 18 juin Visite de l’Emmaus College à Rotterdam

Dans la chaleur caniculaire de Rotterdam, on pouvait redouter le manque de motivation. En réalité, même si l’expression « mouiller la chemise » n’a jamais été aussi vraie, spontanéité et application ont été les maîtres mots de la journée. Que ce soit pour préparer leurs futurs examens, se présenter ou participer aux jeux, tout le monde a répondu présent. Et en français. Non, Mesdemoiselles et Messieurs, ik spreek niet nederlands !
Et au fait, comment prononce-t-on « itinéraire » ?

Mardi 25 Juin Visite de l’OSG Westfriesland à Hoorn

Pour ma dernière visite avant la fin du projet (cette année, espérons-le !), j’ai enfin eu la chance d’assister à des représentations musicales dignes des plus grands ! Les 2 VWO ont en effet dévoilé des talents inattendus d’écriture et d’interprétation en créant de véritables mondes singuliers, le tout en rimes. Une mise en scène impressionnante, foisonnante d’idées dont nous comptons dévoiler les qualités sur notre prochaine adresse internet. OSG’s got a talent, à ne pas manquer !
Alors que les 3 Gymnasium tentaient de jouer les profs (et se rendaient compte que cela n’était pas si facile que ça), les deux classes de 3 HAVO défendaient leurs acquis en nous présentant héros de BD et pays francophones et ainsi gonfler la culture générale de chacun.

Merci à tous pour ces projets variés, riches, curieux, drôles, profonds, improvisés, spontanés, nouveaux, peaufinés mais toujours les vôtres et à jamais de précieux souvenirs. J’ai vu plus de 1500 élèves durant ces 3 mois. Non seulement je ne me suis jamais ennuyé mais j’ai aussi beaucoup appris de chaque individu dont la personnalité, malgré le jeune âge, est déjà en train d’éclore et se révéler au monde compliqué des adultes.
J’ai rencontré plus de 50 enseignants et collaborateurs, soucieux de garder le français en haut de la pyramide des langues aux Pays-Bas, donnant tous les moyens qui leur sont impartis pour continuer à partager leur amour d’une langue qu’on espère encore…intouchable. Tenez bon !
Merci aux initiateurs du projet : Trees Aler, Séverine Blache, Anièce Heijnen-Lawniczak, Michel Wauthion, ainsi qu’à Frank Claessens, Stephan Meershoek et Barbara Schauer.
Bonne continuation à tous.



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Le français voyage

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