Professionnalisation du réseau des Alliances Françaises : Nouvelle formation destinée aux professeurs de français | 23 novembre 2019, Utrecht

Ce samedi 23 novembre s’est tenue à Utrecht, une nouvelle session de formation à l’attention des enseignants de français du réseau qui compte 34 Alliances Françaises (AF) aux Pays-Bas. La formation a accueilli une vingtaine d’enseignants qui exercent dans les Alliances Françaises du pays (Utrecht, Zwolle, Eindhoven, Breda, Amersfoort, Ede-Wageningen, Bois le Duc, Rotterdam).

Pour répondre aux besoins exprimés sur le terrain et à la demande de la commission pédagogique de la Fédération des Alliances Françaises aux Pays Bas, l’Institut français des Pays-Bas (IFPB) a organisé une formation dédiée à la problématique que rencontre nombreux enseignants de français dans le réseau « Comment enseigner tout en français ? ».

Animée par Sylvie Pons [1], formatrice locale, cette formation avait pour objectif d’apporter des éléments théoriques, méthodologiques et pratiques sur l’acte d’enseignement/apprentissage en classe de langue (statut de la langue maternelle, contrat didactique, statut de l’erreur...) et sur la nécessité de limiter l’usage de la langue maternelle (voire de l’anglais) dans le cours de français.

Dans une ambiance conviviale, cette formation a permis de susciter de fructueux échanges entre participants et un partage de bonnes pratiques. Des outils et activités ont été mis en commun, entre participants et avec la formatrice, afin de proposer un enseignement immersif davantage axé sur la pratique orale de la langue, en privilégiant les supports et les activités qui proposent un enseignement interactif.

Il s’agit de la troisième formation mise en place par l’IFPB cette année faisant suite aux formations organisées en janvier sur la découverte et l’utilisation du Culturethèque, puis en avril durant 3 jours afin de former une vingtaine d’enseignants à devenir formateurs d’examinateurs/correcteurs du DELF/DALF pour le réseau des AF/IF et le réseau scolaire. Une prochaine session de formation sur cette même thématique se tiendra lundi 16 décembre prochain à l’Institut français de Groningue à l’attention des enseignants des alliances françaises du Nord, de l’antenne de l’IF de Groningue et des enseignants de français des écoles secondaires de la région.

Ces formations s’inscrivent dans l’objectif de soutien et de professionnalisation des enseignants de français.

En 2019, ce seront 6 journées de formation qui auront été mises en place à l’attention des enseignants du réseau des AF/IF soit un doublement du nombre de journées de formations offertes en 2018.

[1Sylvie Pons est enseignante et formatrice en classe de FLE (français langue étrangère). Elle est basée à Amsterdam depuis 2017. Après un long et riche parcours d’enseignante et de coordinatrice pédagogique en France et à l’étranger, elle anime des sessions de formation aux Pays-Bas et est habilitée examinatrice et formatrice des examinateurs/correcteurs du DELF /DALF. Conceptrice et rédactrice du DELF /DALF/TCF avec France Education International, elle collabore également avec Hachette sur la conception de manuels de FLE.

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