Conférence – La révolution française : l’empreinte de 1789 dans la société française

Présentation

Conférence en français par Pierre de Saint-Phalle, PhD.

« 1789 a profondément transformé la société, les institutions et les idées politiques françaises. 1830, 1848, 1871 sont comme des détonations politiques ultérieures, résultats d’une mèche allumée par 1789. « Liberté, Égalité, Fraternité » ont peut-être un charme quelque peu désuet : ces mots décrivent pourtant un programme et des revendications fortes au sein d’une société d’ordre et, déjà, de classes.

Cette conférence a pour objectif de décrire les traces encore visibles de 1789, traces sans lesquelles il est difficile de comprendre la singularité française. 1789 fut d’une telle ampleur que les recherches et les débats n’ont jamais cessé à son propos. Les idées politiques et les institutions ne sont pas des objets faciles d’approche, nous les utilisons et les discutons tous les jours. Comprendre 1789 demande un effort pour faire ce pas de côté, se défaire du caractère naturel et évident de bon nombre de nos idées et institutions. Législation, rapports sociaux, horizons politiques : 1789 semble avoir tout réformé. Une partie de ses projets naquit cependant sous l’Ancien Régime, une autre partie reste inachevée, peut-être inachevable. »

A Propos

Ces activités sont ouvertes à tous les apprenants de français qui souhaitent développer leurs compétences orales, enrichir leur vocabulaire, ainsi qu’approfondir leurs connaissances au sujet des cultures francophones.

Intervenant

Pierre de Saint-Phalle est enseignant-chercheur, docteur en science politique et philosophie de l’Université de Lausanne et de l’Université Paris-I Panthéon Sorbonne. Ses recherches portent principalement sur la dette publique, son histoire et les débats passés et présents s’y rapportant. Il a récemment publié Normes et Valeurs de la dette (1787-1791) une institution sociale, politique et financière, Éditions Classiques Garnier et coordonné le cahier spécial « Annuler la dette publique ? » pour la Revue Européenne des Sciences Sociales (https://journals.openedition.org/ress/8339 texte intégral)