Lycée d’Europe : annonce des lauréats du concours de podcasts

Près de 40 élèves issus de neuf établissements scolaires néerlandais ont participé au concours de podcasts du programme Lycée d’Europe 2022.

Dans le cadre du programme Lycée d’Europe organisé par le ministère français de l’Éducation nationale, l’Institut français des Pays-Bas a proposé un concours de podcasts aux élèves des Pays-Bas sur le thème de l’Europe. L’objectif du concours était d’encourager les élèves à mener une réflexion sur les défis rencontrés par l’Union européenne ainsi que sur leur sentiment d’appartenance à ses valeurs.

Près de 40 élèves issus de neuf établissements scolaires néerlandais ont participé à ce concours.

Découvrez les meilleurs podcasts qui ont particulièrement retenu l’attention du jury en raison de l’originalité et de l’excellence des sujets abordés, soutenus et développés.

Félicitations aux lauréats et bravo à l’ensemble des participants !

Les lauréats du concours

L’augmentation globale de la qualité de vie dans l’UE
Christelijk Gymnasium Sorghvliet (La Haye)
Anna Hovius et Karina Tobatajewa

Les coups de coeur du jury

L’importance des élections européennes
Christelijk Gymnasium Sorghvliet (La Haye)
Quirine Muntz et Charlotte Loef
Connecting Europe Express
Gymnasium Breda (Breda)
Isabelle Wallenburg et Cibrán Stevens
Un changement à venir : discussions avec des élèves européens
Revius Lyceum Doorn (Doorn)
Amélie Migchels et Sim Janssen
Le droit humain
SG Sophianium (Gulpen)
Violette Hüsslage et Dewi Nix
La sécurité des frontières, la démocratie et le développement durable
Lyceum Sancta Maria (Haarlem)
Catharine Boeder et Thijs Lemmers


À propos

Le programme Lycée d’Europe, organisé avec le soutien de l’Institut français des Pays-Bas, permet aux lycéens européens de réfléchir ensemble aux caractéristiques et aux valeurs de l’Union européenne.

Partenaires

  • Co-organisé par : France Éducation international ; Ministère de l’Éducation nationale de la Jeunesse et des Sports
  • En partenariat avec : École nationale d’administration
  • Avec le soutien de : Institut français des Pays-Bas