ISOF : « Ik Spreek ook Frans ! » ; « Je parle aussi français ! » 

Le projet ISOF « Ik Spreek ook Frans ! » ; « Je parle aussi français ! » est un programme d’apprentissage du français « langue d’héritage » pour des enfants néerlandais.

Présentation

Le programme « Ik Spreek ook Frans ! » a été conçu et lancé en 2022 par l’Institut français NL et l’Alliance Française de Rotterdam et se développe aux Pays-Bas avec le soutien de la France Nederland CultuurfondsCet innovant programme d’enseignement du français s’adresse à des enfants âgés de 6 à 12 ans qui ont un potentiel héritage familial francophone. Il vise notamment les enfants ayant grandi au sein de familles issues de l’immigration et ayant été éduqués dans un contexte plurilingue où ils ont pu être amenés à côtoyer la langue française. Si aux Pays-Bas ce cas de figure se présente fréquemment au sein des familles issues de l’immigration maghrébine, les ateliers sont également ouverts aux enfants issus d’autres histoires migratoires. Ce programme vise à valoriser les identités plurilingues des enfants, leurs talents linguistiques et leur patrimoine multiculturel.

Les animateurs et animatrices de ces ateliers emploient des méthodes dynamiques et innovantes, en s’appuyant avant tout sur des ressources et des références propres à l’héritage culturel des élèves. Au cours des séances ils sont amenés à produire quelque chose en lien avec le thème de la séquence ; cela leur permet de mobiliser la langue française dans un contexte pratique tout en maintenant l’aspect ludique des activités organisées. Le contexte de la classe est plurilingue, les enfants peuvent utiliser le néerlandais, l’arabe ou le français pour parler entre eux, parler avec les enseignants et réaliser leur tâche. Les enseignants les guident, les aident et leur enseignent la langue française sans faire un cours de langue mais en fonction de l’objectif ou de la tâche de la séance et de la séquence. La pédagogie et les pratiques de classe sont ludiques, créatives et plurilingues. Pour les enfants, ces ateliers sont un moment de valorisation de leur plurilinguisme, ce qui leur est bénéfique sur le plan académique mais aussi sur un plan plus personnel, celui de la confiance en soi et de la créativité. 

Les principaux objectifs du programme ISOF sont :

  • Développer l’apprentissage du français par la valorisation de la culture et du patrimoine culturel et linguistique des enfants 
  • Enseigner le français par (grâce au) le plurilinguisme (néerlandais, arabe, berbère, anglais, etc.)
  • Valoriser les talents plurilingues des enfants
  • Créer une communauté multiculturelle dans laquelle les enfants apprennent en créant et en s’amusant 

Implantations

Rotterdam : création du programme dans une maison de quartier de Rotterdam (Crooswijk) en septembre 2022, une vingtaine d’enfants répartis en 2 classes. Ik spreek ook Frans! Je parle aussi français ! – Alliance Française Rotterdam (alliancerotterdam.nl)

La Haye : implantation du programme ISOF, en janvier 2024, à La Haye (Wijkzcentrum). Ik Spreek Ook Frans (ISOF) – Alliance Française de La Haye (aflahaye.nl)

Utrecht : ouverture du programme ISOF à l’automne 2024.

Amsterdam : ouverture du programme ISOF à l’automne 2024.

Les programmes ISOF sont administrés localement par les Alliances Françaises des villes concernées.

Le programme ISOF est soutenu par  France Nederland Cultuurfonds.

Contact

Jean-François Rochard : jf.rochard@institutfrancais.nl

Fatima el Ghouizy : isof@institutfrancais.nl

Partenaires