Internationale Dag van de Leraren Frans 2026: ‘Le goût du sport en français : jouons collectif!’  

Na de 2025-editie die in het teken stond van muziek en zang, met als thema ‘Chanter, jouer, enseigner : la francophonie en musique’, keert de JIPF dit jaar terug om een ode te brengen aan degenen die de Franse taal dagelijks in Nederland tot leven brengen.

In ons artikel ‘Zingen, spelen, onderwijzen: de Franstalige wereld in muziek’ is meer informatie te vinden over de editie van 2025. 

Op initiatief van de Internationale Federatie van docenten Frans is de Internationale Dag van de docenten Frans (JIPF) een evenement dat in het teken staat van het promoten van het beroep van docent Frans door middel van pedagogische activiteiten, bijscholingen en samenkomsten. In Nederland wordt het evenement georganiseerd door het Institut français NL in samenwerking met Levende Talen Frans.

« Le goût du sport en français : jouons collectif ! » 

Voor deze vierde editie in Nederland worden de deelnemers uitgenodigd om deel te nemen aan een interactieve online workshop onder leiding van Michel Boiron, een internationaal gerenommeerd expert op het gebied van Frans als vreemde taal.

Onder de titel ‘Leraar zijn is een sport!’, wordt er van gedachten gewisseld over het dagelijks leven van leraren, de balans tussen werk en privéleven, en strategieën om stress, werkgerelateerde uitputting en burn-outs te voorkomen.

Er worden ook eenvoudige, concrete activiteiten aangeboden die direct toepasbaar zijn in de Franse les vanaf niveau A2, zodat de deelnemers nieuwe ideeën en hulpmiddelen mee naar huis kunnen nemen om in de praktijk te brengen met hun leerlingen.

Van gedachten wisselen over de uitdagingen van het Frans onderwijs

De bijeenkomst wordt gevolgd door een gezamenlijke discussie over het beroep van docent Frans, de huidige uitdagingen en diverse uitdagingen waarmee dit beroep te maken heeft.

In een context waarin nieuwe technologieën en kunstmatige intelligentie het mogelijk maken om teksten en gesprekken onmiddellijk te vertalen, wat heeft het dan nog voor zin om een vreemde taal te leren? Waarom zou je Frans leren? Hoe kunnen we het Frans aantrekkelijker maken voor leerlingen, ouders en instellingen?

Deze discussie biedt de gelegenheid om ervaringen, ideeën en goede praktijken uit te wisselen, en samen na te denken over hoe we het Frans in Nederlandse scholen levend kunnen houden en kunnen laten stralen.